从八三年开始，开校第一件事，白秋就给邓院长递交调动申请，开校第一次全校第一次教师会，邓院长都要激情四射的表彰白秋，任何校内公开场合，他都要宣扬学院冉冉升起的新星白秋，搞得白秋很是为难。他只好谨小慎微做好每一件事，竭尽心力规范自己每一处言行。平日里繁琐的各种熟悉不熟悉人和事挤压的他毫无喘息思索的机会，只有回到家，回到牌坊沟，压抑的厚重人性复苏，久别重逢的亲情交融，山乡朴素单纯的山水草木，又坚定了他调动的念想，每期开校第一件事，就是给学院呈送《调动申请》，从未间断。
在这种权力与欲望挣扎中邓院长始终占据了政策、制度、情感的制高点，院长就是院长，他不会忘记招待所的白秋的言行对我邓某人人生理想的重创，他对白秋量身定做了两条铁律：不能让你调动成行；不能让你职务有实职晋升！直到他重蹈老院长覆辙老退后，也因为学院培养对象减少业务萎缩，因为有风靡一时的行政区划调整，跨县市工作的教师调动有了政策绿灯，这个不对等的调动拉锯战，整整十四年才鸣金收军，白秋这个中文专业副教授、学院中层干部、省人大代表才得以回了平县。
平县教育局办公室主任老赵和他是西师同学，年长白秋半岁，他们是室友，也是文友、棋友，很是亲热，赵主任告诉他，在家好好休整，搞基础教育不像你们大学，是个累死人的苦差事，现在勉强适合你的工作岗位只有两个，一个是五沟学校校长，一个是县教研室副主任，你想好后电话告知我，其余的工作我去做。
白秋说，我懒得磨脑子，现场回答你。他慢吞吞摸出五分硬币，“赵哥，天作证地作证你作证，如果数字一面在上，我回五沟，国徽一面在上，我到教研室。”他双手一抛，硬币却没有落下地，落在靠墙的档案柜上的那叠废旧档案堆里了。
赵哥笑着说，你怎样回答我？
白秋说，回五沟！
赵哥说，回家等着，局里的事情我越俎代庖，工作做落实了我立即通知你。
八月二十八日，赵主任电话告诉他，局领导要到五沟学校宣布白秋的任免文件，要他到五沟中学参加会议。什么都清楚了，可能是五沟学校校长，白秋如释重负。但任职文件还没有宣布，他不好理事，早早来到武东坡的寝室看电视。
五沟中学，准确的说应该是“平县五沟镇初级中学校”。早在95年，为了推进五沟镇普及九年义务教育，迎接国家级检查验收，平县教育局和五沟镇人民政府在五沟镇政府举行联合办公会议，办公会上确定：把平县五沟镇学校一分为二，设平县五沟镇中心小学和平县五沟镇初级中学。原校址办五沟镇初级中学。另征土地，新建五沟镇中心小学。学校校地校舍等硬件建设，包括新增课桌椅等由五沟镇人民政府负责；教师、学校领导班子的配备，由平县教育局负责；学校的电教、实验设备由平县教育局分担责任。
学校老师还不清楚自己被划分到小学还是初中，到会人员稀稀拉拉。老师们一个个皱着眉头找东西擦拭凳上灰尘，一时间会议室尘灰弥漫。政工股长不舒服了，板着脸：“黄校长，你是怎么发的通知？我跟你交换过意见，你姿态很高。想不到你今天却没有给我好脸色。今天的会议，你该不该以主人的身份好好准备，你该不该把人员组织好，我不要你敲锣打鼓欢迎我来给你宣布新职务，你总该把桌子上凳子上的灰尘擦干净，把桌子安放整齐，把地扫了，把开水准备好！你莫名其妙得很！”他很生气，颈上青筋暴起，眼珠突出，脸色潮红，“你、你到政府广播上给我重新通知两点：第一点、原五沟镇学校所有教职工到老学校会议室开会，会议时间推迟到下午三点。第二点、原学校领导、后勤人员必须全部到会，无论什么原因不到会者立即免职。另外，今天中午你们小学安排生活，所有学校领导和镇上领导、教育局领导参加。还有，你负责把五沟镇党委政府领导请来参加会议。”
黄校长想解释，政工股长一挥手，“快去！解释个球？你没有理由有没有资格解释！”他拍拍白秋的肩：“走，到你的地盘转一转。”
说来也不可思议，下午三点开会，会议室干干净净，人员坐了满满一教室，讲台上备有开水、香烟、水果。黄校长在门口微笑着和每一个到会人员打招呼。
根据传统的学校拆分习惯，原学校班子一分为二，黄校长任小学校长，白秋任中学校长，原副职和中层干部就会分流两校任职。在局党委会议上，分管政工的副局长详细陈述他这个老政工干
部的所谓个人意见，一，白秋从到乡镇学校任职，对一个省人大代表，大学副教授，专业技术领域在全县有绝对权威的人来说似有不公。虽然我们征求了他的意见，但我们在班子配备上要体现对他尊重。二、黄校长在五沟学校任职多年，他本心胸狭窄，又十分看重中学校长这个职务，个人感情、关系圈子不说都清楚，原班子留下人员在中学任职，对白秋工作必有一定内耗。建议局党委，将原五沟学校领导班子人员打破常规全部任命到五沟小学。白秋同志任中学校长，暂不配备副职和教导主任、政教主任、后勤主任等中层干部，可由白秋同志指定一至二名教师协助教务、后勤工作，今后条件成熟后，适时健全领导班子，这样对工作，对白秋同志个人都比较有利。参会人员讨论了一阵，同意了副局长的意见。
开会了，政工股长没有宣读文件，问黄校长：“你学校账上现金余额还有多少？”
黄校长说：“没有了，可能还是负数。”
“今天下午老师们从哪里钻出来的呢？”
黄校长说：“他们多数家住外地，昨天发了通知，今天午饭后才赶到。”
“不问你了。后勤主任在哪里？”
“到！”
“你昨天在做啥？”
“领导，我昨天在县上买学生厨房用品。”
“买什么？”
“铁锅、保温桶、瓷盆、碗筷瓢铲等等。”
“学校帐上一点现金余额都没有？”
“没有了。真的没有了。”
政工股长压住心里的怒火：“不问了。现在部分宣读文件。‘平县教育局政字1997?180号文件，《平县教育局关于白秋等同志职务任免的通知》。经平县教育局党委研究决定：任命白秋同志为平县五沟镇初级中学校长；任命袁江同志为五沟镇中心小学校教导主任’。”股长打火抽了几口烟：“关于五沟镇新组建的中小学领导班子做如下说明。一、五沟中学领导班子暂不健全，待条件成熟后，学校提出健全领导班子的书面报告，教育局另行出文通知。二、原五沟镇学校后勤主任暂停其后勤领导职务，待教育局查明原五沟镇学校资产去向后，另文确定其处理意见及职务任免。三、原五沟镇学校校长黄良，明天十二点前写出原五沟镇学校资产处置情况书面汇报材料，交教育局政工股。四、中心小学工作由袁江同志负责，希望五沟小学各位同志，特别是老领导，积极配合，支持工作。五、原五沟学校在小学部任教的教师到小学，在初中任教的教师全部到初中，若有在中小学交叉任课的教师去向，由白秋同志根据初中需要定夺并通知小学。后勤的会计出纳到小学，食堂工人到初中，小学工人缺额由小学自行解决，经费在教育费附加中列支，原五沟学校所有退休人员列入五沟小学管理。”
黄校长站起来要说什么，政工股长说：“不要激动。上周星期五教育局明确告诉你，从上周星期五中午十二点正开始，学校所有资产维护原貌。你做了什么？星期五你转走现金多少？除了转账你还做了什么？你把原五沟学校铁锅、瓷盆、广播室器材、理化生实验室值钱的东西都搬到了小学，把原五沟学校烧锅炉的几百斤生火木柴、三根大杉木都找汽车运到小学，你把小学生用的旧桌凳放到初中教室，把初中生用的部分好桌凳搬到了小学，这是什么行为？不说了不说了，说了是男人都要脸红。你有没有纪律观念？有没有大局意识？像不像校长处事作风？老实告诉你，教育局是二十六日下午讨论了班子，二十七日你做的所有事情，我们全部清楚。”
会场**起来。白秋悄悄对政工股长说：“算了，小事一桩，那些东西又不是大不了的事。”
“白校长劝我，那些事情又不是大不了的事。怎么大不了？啊？要不要纪律？要不要规矩？此事不能容忍！”他顿了顿，说：“白秋同志，原在川中的教育学院当教务处长，副教授，还是省人大代表，是公认的教育及教育管理的绝对权威。他生于五沟，情系五沟，现在主动要求回五沟任五沟镇中学校长，希望五沟镇党委政府、在座的各位同志支持白秋校长的工作。”
五沟镇党委副书记代表五沟镇党委政府讲了话，他说党委政府完全同意县教育局对五沟镇两所学校的领导任命，支持新班子特别是白秋校长的工作，并表态，抓好两基工作每一个环节，确保明年两基检查验收合格等等。
吃了午饭，县上领导走了，赵主任没有上车的意思，他一个人在操场边石梯上静坐，整理思路，他曾表态要到五沟
中学实地考察后给白秋老弟发表高见指点迷津，不能马马虎虎说几句不关痛痒的话。
赵主任到了金楠寝室，他拍着白秋的肩说：“建议你，一、充分尊重学校每一个教师，大胆使用校内能干人，你对教务、后勤的临时负责人责任要分明，权力要给够。二、学校校舍宽敞、分散，要从学生吃饭睡觉走路等生活学习细节处从严训练，比如寝室内务整理，生活用品被子衣物的置放，都要弄个规矩，比如集合，各个学校都讲集合要快静齐，快，是几分几秒，一楼学生和四楼的学生用同样的时间科学不科学，二楼用多少时间。三楼用多少时间，你要心中有底。新人上马要有新气象，一切都要井井有条，不然你这地广人稀的学校就更加松散。三、你这个乡镇初中校长不是个什么了不起的人物，理解人，和为贵，和老黄及小学领导、教师要搞好关系。不说了，你是经过大风大浪的人，在五沟这个小河沟里你游玩自如！我走了，有啥子建议我给你打电话。”
白秋意留赵主任，赵哥说，赵哥只是哥，哥只是个传说，比你高明不了多少。等你工作弄顺了我再来，这个时候老师们还在等你这个新寨主发号施令。
送走赵主任赵哥，白秋通知初中老师开会。老师们议论纷纷，说而今的五沟初中，满目疮痍惨不忍睹。白秋说：“没有什么不得了事情，没有什么过不了的坎，一切困难都会克服。三十一号晚上八点开教职工会，大家按时到会就行了，只要我们这五十几个男人女人在，面包和奶油都是会有的！”说的相当轻松，但心里总是想：以前每次到学校，黄校长都笑脸相迎，哥前弟后，两家也多有走动，一起聊天茶叙喝酒吃菜也是常有的事，学校一分家，这个老黄就真有点不够朋友了。
白秋对五沟中学的任课教师，情况基本了解，哪些人是什么料，哪些人有有什么特点心中都有底。他宣布了后勤、教务等部门临时负责人就散了会。晚上，他和几个临时负责人一起吃了饭，酒是自己家里的，菜钱也不多。酒后把开校前的各方面工作和重点，特别是学生到校后的吃喝拉睡等问题安排得尤为细密。
喝了几杯酒，神清气爽。白秋想起自己工作变动之事，应给张国强、李黎打电话了。白秋告诉他们，奶奶的病相当重，父亲身体不好，岳母也无法耕种包产地，土地已经荒芜，考虑再三，回五沟镇了，今天，县教育局宣布了任命文件，本人，任五沟中学校长。问题是，五沟学校分了家，许多地方很不养眼，想请二位老弟回来指导工作。张国强说：“你回到女人身边了，可喜可贺！不过，可能你潇洒不再，自由不再了，从此你就是金楠的男佣和夜半三更的健美陪练！”
白秋说：“秋哥不怕你挖苦。”他随口说，“我的张处长兄弟同志，哥目前头脑是一团糨糊，校长如何当，先抓什么后做什么，怎样做，哥是昏昏然茫茫然，你二位在省城，见多识广，请你二位给哥当当参谋，出出主意。请多关照，请多关照啊。”白秋学着电视里日本人的礼仪和语调。
张国强说：“我以为多大的困难，这个嘛我可以考虑！”
白秋回到金楠寝室，不，应当是自己寝室。一会儿，张国强电话来了，他告诉白秋：“星期天，也就是八月三十一，李黎和我两家同回五沟镇，指导学校工作，高兴么？”
白秋也不细问张国强有什么思想、理念帮他度过头一回当校长的诚惶诚恐，他有很多事情要做，当务之急，是回牌坊沟看看奶奶。
时间也不太晚，白秋骑上自行车，回牌坊沟。奶奶情况更不乐观，已连续几天水米未进。白秋来到床边，奶奶没有睁开眼看看孙子，虽然生命之树尚存，但也全似冬天的荒原之老树，只有用心去发现，才能够感觉到生命的迹象。白秋对父亲说，是不是送到医院去。父亲说：“李院长来过几回，他说，没有什么必要了，身体各方面机能确实不行了。”声音里充满了无可奈何。
白秋把回五沟的前因后果、来龙去脉对父亲说了，父亲不多言语，好一阵才说：“官职大小并不是幸福尺子。你已进中年，事业再辉煌，也辉煌不到哪里。人啦，要学会追求普通追求简单，少一些欲望就会少很多烦恼。你看，你奶奶一辈子爱面子，爱完美，到生命要完了的时候，还是那么回事！”白秋听出了话中之话，父亲似乎感悟到什么。父亲说：“时间不早了，早点睡。新到一个学校，事情多，不要急躁，不要心乱，凡事要有个头绪，要有个轻重先后。还有几天才开学上课，你明天去看看你岳母。”
白秋说他要继续陪奶奶。
（本章完）