这一番话让在座的老师有些心情沉重，还有一丝羞愧。
话音刚落，
小徐直接举起了手，
“我同意《少年龙国说》入选！！！”
其他的教师思考一番后郑重的举起了手……
眼看现场举手表决的人数越来愈多，中年教师神情有些焦急。
就在这时他灵机一动，
“陆老师，你不是说，我们要从学生的角度出发么！？不如我们听听学生的意见！？”
此言一出，
小徐神情有些激动……
陆勉神情一滞，
随后，他思考片刻，缓缓出声道：
“好，就依李锋老师的意见……”
小徐站起身来，双手扶桌，语气有些愤懑。
“李锋老师，我们都知道你是作家协会的成员，但是也不用这么……”
“够了！！！”
话还未说完，
陆勉便打断了小徐的话。
“我们是应该听听学生的意见……”
李锋看到陆勉同意了自己的要求，看向小徐的眼神中透着一丝得意。
接着，陆勉的话又传来。
“但是，我们是不是还应该听听学生家长的意见呢！？”
话毕，
李锋脸色一变，
他的本意是让作家协会的文章入选，
毕竟私下的交易还是很丰厚的……
谁知半路杀出一个程咬金，
幸好，他足够激灵，提出听听学生意见的想法。
这样，就有足够的空间运作这件事，
但是，陆勉的提议却让他小心思落空了。
不过，他对作家协会的文章还是很有信心的……
“可以！！！”
见李锋同意了，
陆勉立刻安排人随机挑选一所学校的学生，而且通知学生的家长出席……
并且说明了挑选教材的情况，
家长对自家孩子的教育问题，看的比任何事情都重要，
不到半个小时，
就安排好了，一个班级的学生，学生家长也都出面。
听闻，能给自己家的孩子选教材的文章，家长们与有荣焉……
此次随机挑选的是京都排名第五的一鸣中学，
班级是初二九班。
陆勉和其他选编教材的老师在后面观看。
第一次被家长还有这么多的老师看着上课，
学生还有语文老师多少有些紧张。
但是，想道这不是常规的教学后，
语文老师放松下来。
“同学们，今天我们来读两篇文章，然后，说下读完后的感受……”
不明所以的学生们没有多想，按照老师说的去做就好了……
随后，语文老师，将两篇文章发给学生和家长。
不久后，教室内逐渐响起纷乱的读书声。
嘈杂的声音让教室众人仿佛置身菜市场，
陆勉不自然的揉了揉太阳穴，
一旁的小徐心不在焉，
李锋抱着双臂，眼睛微眯，很是享受，
他对这篇文章很有信心……
第一篇文章名叫《个人成长》，
这正是作家协会的文章，
开头直接点明主题，鼓励学生好好读书，不能荒废时光，不能浪费这么好的个人成长的机会……
可是读着读着，家长们纷纷皱起了眉头。
这接下来的内容听着怎么不对劲儿了呢！
前面还好，都是一些鼓励的调性，
但是，文章的后面却大肆的炫耀作者自己的个人成就，
什么，豪车豪宅，还有美女唾手可得，什么名望地位，如今的成就都是自己的努力换来的……
如果是成年人的教育，尚可接受，但是放在人生观，价值观还没有形成的学生的教材中，就值得商榷了……
教室内的气氛随着朗诵声逐渐变得有些压抑。
再加上，教室内人有些太多了，通风还不是很好……
学生们读的昏昏欲睡，声音逐渐弱了下去，
这哪里还是教材的文章，这简直成了催眠的睡前读物……
眼看气氛不对劲，
语文老师赶忙将窗户和教室的门打开……
陆勉的神色越来不好看了，而一旁的小徐已经快要睡着了……
看到这一幕的李锋脸色有些阴沉……
就这样，在一种莫名的情绪中
第一篇文章结束了。
紧接着，在语文老师的带动下，
第二篇的朗诵开始了。
学生和家长在看到简洁的文章内容时，
眼前一亮，精神一振！！！
读多了内容繁多的文章，再看这篇名为《少年龙国说》的文章就有一种清奇的感觉……
第一个学生出声轻微的念起了开头。
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年……”
第二个学生也跟着朗诵起来，
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”
声音逐渐高昂，
睡意全无，点头的小徐也被学生们的声音惊醒……
渐渐的学生们的朗诵声竟然出奇的一致。
“少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”
就连一旁的家长也忍不住出声一起念了起来。
随着，文章的气势越来越高，声音竟然震的空气嗡嗡作响，
当集体的声音念到
“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻王阳；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长……”
在场的所有人都被一股无形的力量所征服。
学生们情绪饱满高昂，声音肆意张扬。
随着，最后一句近乎嘶吼般的念出
“美哉，我少年龙国，与天不老！壮哉，我龙国少年，与国无疆！”
所有人红了眼眶，
胸中豪情万丈……
教室的后排，此刻的小徐第一次听到学生们念这篇文章的感觉，
比自己念还要有气势，
他轻柔了一下眼睛，深一口气，心中默默念到。
“就是这种感觉，这才是我龙国的少年……”
李锋开始还志得意满，对于现实问题，在学生当中很少有人提及
对于作家协会的文笔他还是比较信赖的，能让学生们提早意识到现实问题，也算是开创先河了……
然而，当《少年龙国说》以这种震撼人心的方式表达出来的时候，
他久久不能回过神来，
文章还能这么读，这颠覆了他的认知……
就在教材编选的老师们还沉浸在文章的情绪当中的时候，
第二遍的齐读声又一次响起。
陆勉率先站起身来，
“不用再看了，学生们已经做出了选择……”
他背着双手在众人惊愕的眼神中，
大笑着从后门离去，
脸上满是欣慰，
他看到了龙国未来的希望……
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年……”
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