第429章 音乐理念的差异,即历史发展的差异!

“比不了,根本比不了。”

张超麻了。

笑死,硕士和硕士之间的差距,比人和狗的差距都大。

就李景霖和刘晨阳说的这些东西,张超压根听不懂。

倒不是因为张超没有认真学。

事实上。

一个艺术行业,尤其是音乐表演,演奏专业的学生.

从表面上来看。

似乎没必要去了解这些东西。

琴技才是唯一,进阶不过就是对乐曲的个人理解,以及个人风格的展现。

李景霖对刘晨阳的培养,已经不是以演奏家为目标了,而是以真正顶级的大师为目标。

这样才需要对美学的知识有所延伸。

“先等等。”

李景霖打断了刘晨阳的施法。

看了一眼其他的同学,微微一笑。

其他同学此时惊诧的表现全都看在李景霖的眼里,这些学生们在想什么,李景霖也能知道一个大概。

“zz与艺术之间,一直是一种决定于被决定的关系,艺术的发展,建立在zz经济基础之上,对当代艺术的兴起不是凭空而来,不仅有物质条件变迁的动因,也有相应的社会zz变化条件基础,艺术是与zz结合的,有着zz诉求和动因。”

“当代社会下,zz已经不只是少数人的zz,艺术也不再是少数人的艺术,每一個人的生活都与这些密不可分,若是搞不清内因与原理,是搞不明白艺术的。”

李景霖摇着头,笑了笑。

说出的话,让学生们陷入了沉思。

“起码,你是搞不出适合华夏国情,华夏社会所需要的艺术,反而容易在斗而不破,暗流涌动的当下国际局势中,形成掣肘,成为美西方的思想与zz代言。”

张超愣了愣。

其他的同学也皆是如此。

学音乐,起因不同。

或许有混日子的,有家里有钱孩子学习拉胯的。

但能考到上音,并且考上上音硕士的,那必然不会有真拉胯的。

家里有没有钱反而不是关键,关键在于天赋与实力,真正有钱人的孩子谁在国内卷啊,不如花点钱安排去国外镀金。

教室内的这几位学生,基本都是家境普通偏上,还极有天赋,相当努力的。

只不过,虽然有天赋,肯努力。

但大家对于拉小提琴的想法还是很相似。

我拉好小提琴就行了啊,为什么要去了解其他的?

但李景霖今天的话,却让学生们感觉,自己以往对音乐艺术的了解与格局,还是太低太低了。

不少学生抬起头,看向李景霖。

怪不得这位爷在这么年轻就能成为国际小提琴第一人,这绝不是只有天赋,努力,就能解释的。

“艺术是追求美的,美学是哲学的分支,而哲学又诞生了宗教,zz,思想是最伟大的武器,搞艺术的人若没有高度的思想,那他的艺术只能是肤浅与幼稚的。”

李景霖微微一笑,眯了眯眼。

“艺术可不是多么高大上的东西,但艺术也绝不是现如今流行音乐界里,只搞唱跳就可以的,有了扎实的艺术基础,才能更好的转化为商业作品。”

“说这些,也绝不是空谈,或是不相关,反而会和你们未来的发展有着密切关系,更是对整个社会的文化娱乐作品出产的一种负责。”

同学们忍不住点了点头。

就连陈俊教授也看向李景霖,眼中流露出相当赞许的目光。

事实上。

关于艺术与zz的关联,在之前的大小会议中,李景霖皆是阐述了自己的想法。

几乎所有的教授与老师都秉持着支持的态度。

说简单一点。

那便是.

虽然学习西方的艺术基础,但不代表要被里面的糟粕所洗脑,成为一条狗,反而是需要取长补短,明白自己是谁,艺术是什么,我该去搞什么样的艺术。

清晰的明白自己是为谁服务的。

这才是最重要的。

不然,李景霖宁可让这些学生啥也不是,也别成为一个歪皮古的,或是大谈什么“多搞你的艺术,少谈些主义”的那种zz思维幼稚到可笑的人。

二代适之,当不得。

“好了,刘晨阳,你继续阐述。”

“.额.嗯!”

刘晨阳点点头,回过神,旋即缓缓开口,进行答辩。

答辩的内容很多,但经过李景霖的点拨,口述出来的内容开始呈现了清晰的脉络。

内容其实相当的简单,并不如其他学生们想的那般复杂,理解的那么困难。

东西方的发展脉络其实相当好理顺。

东方的发展,从第一波哲学思潮的大爆发,诸子百家年代作为一个基础铺垫后。

结束了封建,来到了大一统的年代。

秦始皇建立了中阳极拳,并且一直发展延续。

从历史中也可以看出,自秦后,几乎任何一个朝代的巅峰时期,百姓安居乐业的时期,都是中阳掌控力最为强大的时期,王朝的崩毁,也是由于掌控力的降低,导致出现了土地兼并。

两千年前的秦始皇反而建立了最为科学先进的体制的雏形,能够集合全部力量,以一个声音进行统一发展,有效且快速的解决问题。

而西方,则从未有过真正意义上,绝对的,且高度的中阳极拳。

并且,从宗教,贵族,资本,发展到如今形成的爸权.虽然看似和东方类似,有能够对标的皇帝,世家,大地主.但彼此之间的关系构成,实则完全不同。

在《法哲学原理》中,黑格尔说:“从本质上来讲,中国是没有历史的。它不断重复着王朝的覆灭更迭,其过程中整个国家没有任何进步。”

这话如同放p,只是西方人惯有的傲慢与偏见罢了。

事实反而完全相反。

华夏人才不会玩二极管,从不会全盘接受或者全盘否定。

正是从数千年的历史中汲取智慧,推陈出新,传承精华之时,也吸取教训,才能在最黑暗的时候,有人站出来带领国民站起来,短短的时间内,不靠掠夺,便重回世界巅峰。

在这个过程中。

哲学思想的发展,美学思想的发展,以至于艺术的发展。

都完全受到了这些内容的影响。

就比方说,西方音乐相比旋律,更加侧重和声,而东方音乐和声很少,但旋律优秀。

其实便映射了双方发展中,zz上的不同思维。

西方人喜欢玩平衡,喜欢掣肘,根本达不成一个声音,正如和声一般,和声好了,那就是个大型联盟,能够在世界舞台上来到巅峰,但合作不好,和声之间的打架惨不忍睹。

而东方音乐中,相当注重旋律,少和声的艺术发展中,也暗自符合着整个东方的发展脉络。

这便是本质的不同。

落后的东西哪怕冠以自由之名,短暂的在世界舞台上风光一时,也不过只是泡影罢了。

真正延续下来,不断挑战巅峰的先进,即使总被抹黑为落后,也遮盖不住这玩意真有用的事实。

所以。

搞艺术的人。

其艺术创作,艺术表达,该如何为了这一个声音进行服务,又如何在大框架下的一个声音中,展现强烈的个人风格。

这便是李景霖想要让刘晨阳与许欣所思考的内容。

“艺术最重要的,便是思想的指引,没有明确的思想指引,没有详细的zz观念,那便只是空谈,是做不好艺术的,更无法为当前社会,为自己所属的群体服务。”

“在明确了东西方思想差异,以及zz差异后,在作品的理解上不仅会更加深刻,同时,也不会被作品的思想所掌控,而是洞悉本质,掌控作品的思想。”

“以上,就是我的理解。”

鞠了个躬,刘晨阳的答辩结束。

李景霖满意的点了点头。

为人师者,传道,授业,解惑。

思想的延续,理念的传达与引导,便是“传道”。

在李景霖长久以来的教育之下,刘晨阳变的越来越像李景霖。

倒不是李景霖认为,“你是我的学生,那你就一定得按照我想的去走,一定要认同我的理念”。

而是因为

很多东西就摆在那里,它就是真理,就是应该为之奋斗的东西,当洞悉到了事情的内因与本质,越来越了解一些原理后,你没法不去喜欢它。

答辩结束后。

李景霖和陈俊教授收拾好东西,往办公室走着。

“我说,李主任,你现在这么注重这一块的教育是不是听到什么风声了?”

陈俊教授神秘兮兮的问了起来。

这不由得陈俊教授不去想。

时代是变化的,是进步的,思想导向也是会发生细微转变的。

李景霖这么做,很容易让人觉得

这踏马上面是不是要有点什么动作,让整个文艺界都变天了?

“伱别说,还真有点。”

李景霖哈哈一笑。

“你想想,舆论战是不是风风火火的?而西方的一些手段是不是近些年也越来越暴露给大众视野了?”

“.!”

陈俊教授一愣。

瞳孔急剧收缩。

只是这么简单的一提,陈俊教授便马上回过味儿来。

“你真以为.说要发扬民族自信,就只是民族自信吗?”

李景霖神秘笑笑。

“这就是要重新夺回文化话语权的重要一步棋,艺术领域中,咱们可都要身先士卒,率先垂范的。”

(本章完)

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