34 老师,聂东去给车上牌了

“秦老师,我来帮聂东请个假。”

“他怎么了?怎么自己不来?”如果是别的学生敢这样,秦老师百分百不会理,不过如果是孙羽的话,她还是愿意听听理由。

“是这样,周末的时候我陪着他去买了一台车,但是周末车子不能办手续,所以就和车行的人约了周一,我保证,他不是故意,而且以后一定不会了。”孙羽态度很诚恳。

大学的老师一般不会像高中老师那么严厉,因为大学生一般都成年了,需要为自己的行为负责,暂且不伦聂东请假给车上牌这件事对不对,单从态度上来说还算不坏,起码没找一些乱七八糟的理由,而且周末也确实没办法给车辆办手续。

“现在的学生啊,这刚大一就买车了,你呢,没跟着买一台?”秦老师苦笑着摇头。

“没有没有,我没钱。”孙羽把自己摘得干干净净。

“行,我知道了,只此一次,下不为例。”

“哎,这些老师,那我先去教室了。”

“去吧。”

虽然还没正式上课,但是孙羽和聂东这两个学生秦老师都知道,一个艺考第一,而且已经跨出演唱生涯的第一步,另外一个就完全不知道怎么进学校的,不过现在知道了,有钱呗。

对孙羽,秦老师确实抱有期待,从艺考成绩来说,孙羽的吉他水平是过关的,而且听他上传的歌,演唱水平在同龄人里也属于佼佼者,本身还会写歌,只要以后不荒废,成才的几率很大,就看孙羽本身会不会继续努力了。

第一天上课,同学们来得都挺早的,孙羽走进教室的时候人应该都到的差不多了,很多同学都主动和孙羽打招呼,靠着在军训上的表现,孙羽着实让这帮初出茅庐的同学们感到佩服。

直接在后排找个位置坐下,刚坐好,逗闷子的来了。

“咦,怎么没看到聂东,你们两不是砣不离称吗?”跟孙羽说话的就是班级颜值最高的女生,之前在军训时候被孙羽在女生宿舍怼得说不出话的那位,叫陈思洁。

“他有事请假了,不过思洁妹妹,你要是想找他的话我给他发个信息?知道你找他的话,我估计他肯定得飞奔过来。”逗小女生什么的最有意思了,孙羽完全不拒绝,趁着还有十几分钟才上课,孙羽也不打算闲着。

“你喊谁妹妹,谁是你妹妹,不要脸。”小女生虽然胆子大,但是脸皮薄啊,两句话就脸红了。

“那姐姐?不合适啊。”

“你,你还是那么讨厌。”陈思洁直接翻了个白眼回到自己的座位上,除了军训在寝室教叠被子那次之外,她和孙羽在军训休息时也没少斗嘴,一次都没赢过,实在搞不懂为什么同龄人里会有人脸皮这么厚,什么话都敢说,还有他那个兄弟聂东也是一样,一丘之貉。

把人小女生气走孙羽还觉得挺可惜的,这女生是他除了秦深之外见过最漂亮的,不过连秦深那种人类颜值巅峰的女孩孙羽都怼得下口,就更不用说陈思洁了。

秦老师在上课铃响之前走进教室,随意看了一眼,没点名也没管下面交头接耳,直到上课铃响之后,秦老师才开始说话。

“大家好,我叫秦丹,是流行一班的班主任,也是你们练声专业课的老师,今天是大家在这个教室上课的第一天,我呢就不点名了,不过我首先要宣布一条纪律,今后,在我的专业课上,可以请假,但不能逃课,专业课平时分占百分之六十,逃课一次扣10分,逃课4次直接考试挂科,我希望你们有个良好的态度,有特殊情况我肯定会批准。

今天我也不打算直接上课,先和你们说说唱歌练声的目的,简要地说,就是将歌曲演唱中对声音所需求的各种技术环节,通过有规律、有步骤的发声练习,逐步提高歌唱发声的生理机能,调节各歌唱器官的协作运动,养成良好的歌唱状态,使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手段,为达到声情并茂的演唱服务。

我们练声的目的是要调整巩固科学的发声状态,把良好的歌唱状态保持到歌唱中去,改变平时生活中自然的发声习惯,使之成为符合歌唱发声的习惯和状态,所以必须明确我们练声的目的,而不是简单的“开开声”而已。”

秦老师在上面讲,很多同学在下面记笔记,但是孙羽知道,现在老师讲的这些根本就需要记,因为根本就还没涉及到实际的知识,说白了,如果你不打算从事老师这个行业,秦老师现在讲的这些就只需要了解,而不需要死记硬背。

第一节课基本就这么过去了,第二节课秦老师就开始教真功夫,中音区的训练。

无论哪一个声部,都应该从中声区开始训练。练中声区的音相对巩固后再逐步扩大音域,要知道声乐学习要从基础入手,中声区是歌唱嗓音发展的基础,基础必须打得扎实,要记住“欲速则不达”的道理。

大家所熟知的歌神“医生”就是此道的高手,不知道大家去ktv的时候有没有这种感觉,那就是“医生”的歌明明听着都不难,但是就是唱不好,该上去的上不去,该下来的下不来,反正孙羽是有,所以虽然“医生”有很多经典歌曲,短时间内孙羽都不打算碰。

在教完基本的发声要领之后,秦老师还让同学们一个个上台练习,指正做的不对的地方,这样做的好处有很多,第一就是让同学适应登台,不要等到以后真的登台的时候紧张,第二,老师在指正一个同学的时候,另外的同学也可以想想自己是否也有相同的问题。

第三,每个人的音色不同,音域也不同,不能从一而论,唱歌不是数学,没有一个定式,特别是牵扯到嗓子,如果进行错误的发声练习导致嗓子练废,那很有可能就直接终结了某个同学的歌手梦,这是很不负责任的做法,所以大家去看一些孩子课外声乐课,有很多都是一对一教学,就是因为这个原因。

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