10上学

郭二跟在幸运后面。听着幸运唠叨:“咱这都是走了运了!按照传统,走一留一。探索星空之前,得在星球上留一个。依照惯例,我做了一个我心中的机器人……

联盟规矩:新生命,不能觉醒智慧,要到星系内中采矿。不是身体去,是本能记忆模板去,这样有机会自然觉醒意识。采到一定年限,‘钱’挣够了,不觉醒的,就会回来被动觉醒。

没想到你真自我觉醒了。而且是降临者模式——来自莫名世界的生命。这宇宙实在太神奇了。当然了你不是第一个这么‘降临’来的。但对我们有帮助的,你是第一……

废物也不要紧,我们有学校。有老师让你们接受传承,一起学习。流水不争先,在乎滔滔不绝,终有日百川归海……溅不起一点浪花。”

我也算没挂的穿越者,怎么让你说的跟废物似的?”郭二白眼:“你也是,有哪点经历做几个猜想不好吗,制造这么个我……

幸运咳嗽:“我这采矿的底层生活出身,证明什么啊;这是规矩。放心,你身体都是标配——我从虚拟世界推演的标配身体。哪一个都是标准配件……

这时它停住,指着几间房子说:“这学校了。好好学,你这起点低的,就得比别人付出更多的努力……不能改变命运,也得证明自己……

郭二打量着几间房子:“这不是临时的吧,没一点学校的样子。倒像是看护铁塔的警卫室。”

星间时代,生命重心在星系内,这星球上这样的建筑很多。”幸运指着‘铁塔’解释:“这就是信号接收转换器。不只是远程无线充电,还可以接受星球外面的信号。这是文明的标志。就是看铁塔的改的!”

学校的房门开,一个有鼻子有角的硅基人走出来。冲着它们抱拳:“通知里的新学生啊?欢迎…欢迎…我是你的老师—蔓藤…

老师在前边走边介绍:“我是这学校唯一的校长及老师。名叫蔓藤,前辈希望我能扎根在这星球上。但我们都知道:作为智慧生命,星辰大海才是归宿……

那您得加倍挣钱,造自己的往返体星间体了。”幸运打量着‘教室’“这还有别的学生啊,都是降临模式的吗

蔓藤摇头:‘自然觉醒者万中无一,降临、天授百年难求。幸运同学您放心,它们不会欺负它的……

郭二打量着眼前的草。问:“这屋子里怎么还长草了?也是塑料的吗?”

蔓藤:“那是从你记忆中,找的花…故意种的,就是为了告诉学生们。生物若不能超越,不能进化,守在星球上,跟这一片野草没什么区别。在高等文明里就如野草……

郭二撇嘴:“我们现在不就是野草了能抗住星球级别的灾难吗?”

蔓老师摇头:“星球上气象灾难不怕。但星球应力灾难不行,它不能堵,只能疏散。至于天外来客……有空间体呢!你这见识不少啊?”

我们是星球文明巅峰,就差能源和强壮身体就星间文明了。”郭二叹气:“就是我比较差。没皮没脸的混着……那个应力灾害是什么?

唾面自干,不耻上问。”蔓藤赞扬:“你准前途无量。

应力灾难就是星球运动应力释放。我们脚下的行星,围着恒星公转又自传着。行星慢自传压缩时刻不停进行着。这样星球先带磁场,然后旋转的磁体更稳定…日复一日这样积累……

郭二苦笑不得:“火山地震就得了呗……你们这成语是哪来的……关键是我还听得懂。”

幸运:“根据意识解读器,做出的翻译沟通软件而已,能把我所要表达的意思,用你听的懂的语言,翻译给你……

蔓藤点头:“无障碍交流,意识解读器一个附带功能而已。好了,我这有一个专门为你准备的实验。

一个悬挂的小球下,蔓藤和幸运凌空托起了‘乒乓球’。郭二拿着一副墨镜,按照老师的要求用墨镜挡着一只眼交替的看……

郭二看半天,干脆伸出大拇指,睁一只眼闭一只眼。总结:“这炮兵测量距离的方法就是个大概,这专门让我罚站锻炼眼睛吗但这俩镜片一个色深,一个色浅是调节近视的吗?我这硅基了,还是个四眼?”

蔓藤摇头:“这是让你明白,你现在也是硅基载体了。不再有一些问题了。假如你还是碳基的,那么你看见的就是——这乒乓球就是围着悬挂小球转圈子。而且一个眼正转,一个眼反转。”

我虽然有点废物,你也不能逗我玩啊。”郭二摇头:“怎么会有你说的这个现象……

你们叫普氏摆。算是半个未解之谜。是你们碳基定位问题。你们用两个眼看世界,一个大脑处理问题,延迟和误差导致了这一现象。蔓藤解释“之所以是半个未解,因为你们大脑组织构成,我们没有标本。所以具体问题无法解决……

蔓藤指着自己的头。‘我们有眼。有角。而且探测波波长稳定,时间精确。自然能定位。你这没角的,一个‘大脑’啊,就是初始设定就这样……

郭二摇头:“这个感觉很魔幻啊,真有普氏摆现象吗?

跟定位有关系吗?

看来我真像废物了,这都不知道。”

蔓藤拍手:“所以学校才欢迎你啊!只有学习才能掌握知识!”

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