第十一章 看书

一大家人吃过饭,数完钱,心情高兴之余,杨开山就催促着众人回去睡觉。

临走前王招娣期期艾艾的问道:

“嗒,我明天想回一趟娘家喊上小文和小武的舅舅,也跟上做这个,你看?”

孙春妮听到大嫂的话心思也活泛了起来,虽然都说嫁出去的闺女泼出去的水。

但是真有好事还是要帮一把的。

俗话说嗒死随便埋,娘死等舅来,也是这个理儿。

杨开山听到儿媳妇的话,沉默了一会儿,就在王招娣有点忐忑的时候。

“行,明早割完麦穗再去吧!让他们收完也去市里找我们,不过晚上不一定能回来,让他们带上被子,夜里露水重。

春妮你也喊上娘家兄弟,都是亲戚,互相帮一把,不过要注意点儿,千万别走漏风声。”

“哎!好嘞!”

“哎,谢谢嗒!”

王招娣和孙春妮听了公公的话很是开心。

杨春生这才带着一家人告辞回家。

在回去的路上,杨小兰看到二哥走路有点不得劲,连忙问道:

“二哥,你咋啦?”

“没事儿,估计脚上起水泡了!”

王招娣听到听到这话,连忙招呼大儿子扶着点。

杨兴文架着弟弟一瘸一拐的回到家里。

大妹杨小兰连忙点燃煤油灯,王招娣找来针,用针拨了拨灯芯,屋里顿时亮堂起来。

把灯芯的火焰挑高之后,王招娣先让小儿子洗了洗脚,擦干之后,这才拿着煤油灯拿到杨兴武脚边一看。

两只脚底板上一家起了不少的水泡,有的都已经破了。

王招娣看的心疼不已,连忙把针放在火焰上烤了一会儿,这才用针挑破水泡。

又用手挤了挤,杨春生起身走到东屋拿出自己珍藏的老酒,倒了点出来,洒在杨兴武的脚底板上。

蜇的杨兴武龇牙咧嘴,倒是没有喊叫出来。

处理好之后,王招娣心疼不已。

“你这大病初愈,两天又走了上百里路,脚上不起水泡才怪?

明儿个你就别去了,好好在家歇的吧!这得一两天走不了路!”

“那不行,明天割完麦穗再回来休息!机会难得,咱们得抓住。”

“行,你帮着割完麦穗就回家休息,我跟伱哥去就行,反正也熟悉了!”

杨春生顿时打定注意,让老二好好休息一天。

“就是,小弟,你就等好吧!大哥肯定比你卖的快!”

杨兴文信誓旦旦的拍着自己的胸脯,刚才在爷爷家的那四百多块钱,可是把他刺激的不轻,要是再干几天,自己娶媳妇就有钱了,一想到这里,他浑身是劲儿。

看着一家人其乐融融的样子,杨兴武暖心不已。

在大哥的搀扶下,两人一起去了西屋的炕上睡觉。

虽然今天有坐牛车回来,但是这两天,杨家父子三人两天也奔袭了180里地,几人一躺下就鼾声四起。

早上天不亮,一家人再度爬起来去割麦穗。

割完麦穗装好车之后,杨开山就带着两個儿子和孙子赶着牛去了市里,半路又带上等在路上的女婿一家。

杨兴武的脚经过一夜的休息,好了不少,回到家里,吃了张奶奶烙的饼,这才回炕上继续休息。

王招娣安顿好家里后就去了娘家。

老宅里的孙春妮跟刘翠花也是如此。

杨兴武睡了一个回笼觉之后,发现天已经大亮。

起身下炕,看到家里没人,简单洗漱一番。

在家里找出父母从学校带回来的高中的课本看了起来。

简单翻了一下教材,以他这个专业老师的角度看这些教材。

感觉编写的教材不是那么完美。

一本成熟的教材所涉及的知识点都是由浅及深,考卷也是如此。

50%的容易题,30%的中等难度题,剩下20个的才是难题。

但是杨兴武看了半天,这些教材,难怪不少人考不上大学,这涉及的知识点又多又杂,考的难题还有点多!

想到这里,他翻开数学教材,先从自己最擅长的科目开始过一遍教材。

不得不说,这个时代的教育方式有点快,知识点有点多。

不过结合教育的历史也能理解,我国在七十年代就提出过所谓的九年义务教育。

不过那会的九年义务教育,是指小学五年,中学四年,初中高中各两年,与现行体系自然有大不同。

在这个时代,学校一共分为四种。

村小也称初小,即一年级到三年级的学校。

一般村里就有这个小学,也称村小。

当然还有启蒙用的学前班,也称育红班,半年级。

高小,是指高级小学,有四年级和五年级,一般是在镇上上学。

此外还有完小,即完全小学,包含学前班和一到五年级。

小学毕业之后会考初中,考上之后才能念书,初中学习两年可以考中专,考上之后学习两年就能分配工作,成为城里人,从此跳出农门。

这也是原主的梦想,但是在这个年代考上上中专的难度,不亚于考大学。

也正是这次的考试也给原主带来一些心里阴影,是以在上高中之后越发勤奋,才有了现在的杨兴武。

许多人出于想早点出来帮家里分担压力的想法,学习好的尖子生都会去考中专,想比之下高中就好考许多。

高中学习两年之后就可以考大学,不过这会儿的大学包含职校技校、大专本科等等,虽然有些学校不咋地,但是发展上几十年,至少都是个本科。

此外还有完全中学,即初中高中在一起的学校,一共是四年制。

不过按照他所知道的教育历史,不少中学会在这几年陆续改成三年制,小学也会改成六年制。

杨兴武一直到上小学都千禧年之后了,他们村里的小学还是五年制,学习差的才会被安排到六年级读一年。

这也是他小时候最接近的教育改革。

翻看完数学教材之后,杨兴武又拿出英语课本看了起来。

至于为何是英语?

那是因为他们学校的这个外语老师学的是英语。

虽然国家给了考生自主选择的权利,但是相关的外语人才不够,只能靠老师的专业选择考试科目。

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