关于少年的画面定格住了，就定格在他迈入东山书院的那一刻。
画面描述的，也只是少年离家求学，并没有历朝历代无数人想象的那般波澜壮阔，能惹人惊叹的，也只是那首诗。
孩儿立志出乡关。
然而，正如一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始，少年的开始，就是从那首诗。
历史的时空中。
嬴政、刘邦、刘彻、李世民、朱元璋等功勋卓著的帝王，都在凝视着视频中的少年。
他们都想要记住他的模样。
因为所有人都知道，这个现在只有十几岁的孩子，将来会是这片大地未来的主角之一。
甚至是唯一。
光幕上，少年的内容暂时告一段落，新的文字出现——
【这边，离家的少年在湘乡求学，那边，革命的火种在各省播撒。】
【而另一边，早已剪掉辫子的年轻人，在目睹了摇摇欲坠的华夏文明后，毅然投身救国大业，而他的第一个决定，便是弃医从文。】
【他姓周，名树人。】
画面出现。
日本，仙台医学院。
留着八字胡的日本老教授，带着他的学生们观看战争教育幻灯片。
片名《日俄战争》，讲述的自然是日本战胜沙俄的情形。
这部片子中，毫不掩饰的展现了战争的残酷，片子放完后，所有人都在为日本的胜利而感到高兴。
只有一个很瘦很瘦、面色有些蜡黄的年轻人，一直保持沉默。
因为这场战争是在华夏东北打的，他注意到了日俄两国给华夏子民带去了怎样的伤害，也只有他注意到了。
他便是周树人。
周围的日本学生来看幻灯片，是为了看自己的国，而他，是为了看他的国。
“华夏的方向在何处？！”
学生们散了，只留下周树人一个人孤独的站在放映室的门口，复杂的看着地面。
华夏的百姓太惨了。
遭受清廷的压迫不说，还要在帝国主义的不义战争中夹缝求存。
周树人觉得，自己身为炎黄子孙，应该做些什么了，至少不能再待在医学院碌碌无为。
学医，可以救人，但不能救国。
那么如何才能救国呢？！
周树人思索着自己可堪一用的长处，，不知不觉间，攥紧了手里的笔。
文以载道，也是出路，也能救亡，文章可以唤醒麻木不仁的灵魂，可以宣传走向盛世的理想。
“要救国，先救思想。”
周树人想明白了。
在过去的几十年里，华夏无数仁人志士尝试了太多的救国道路，洋务改革、变法维新、局部革命……
唯独没有尝试去改变四万万黎民的思想，唯独没有人为他们种下理想和信仰！
然而，这也是一条路，经得起推敲的路！
语言到达不了的地方，理想可以！
规则组织不起来的力量，信仰可以！
“思想之改革，定能救国！”
周树人亢奋起来，跑着回到自己的居所，用纸笔写写画画。
画面顿住，文字继续——
【那一年，百姓麻木不仁，那一年，年轻人立下誓言，要亲手击碎这麻木不仁。】
【同盟会的起义、湘乡求学少年、弃医从文的斗士……】
【除此以外！还有！还有！还有血液在燃烧！还有希望在延续！还有光明在酝酿！】
【二十世纪风云激荡，群星将一颗接着一颗闪耀，百花齐放，百家争鸣，直至雾霭彻底退散，黎明到来！】
画面呈现。
腐朽的清廷已经没救了。
朝中文臣武将正忙着给他们的太后寻找珍奇异宝，忙着向西洋诸国卑躬屈膝，忙着量中华之物力，结与国之欢心。
在无尽的剥削和压迫之下，大量的金银从民间涌入宫廷，然后要么花在了太后的寿宴之中，要么进入了大臣的府库之中，要么流入了洋人的钱包之中。
在洋务运动中修建的海防已经败坏，各种军工、民工大半都被废弃。
封建末期，只有无尽发沉沦，沉沦在物欲的深渊，沉沦在黑暗的海洋。
紧接着，一个个场景出现。
与腐朽的清廷形成鲜明对比。
那是不甘心现状的仁人志士，在发出不屈的呐喊，他们奔走在华夏大地的各处，他们要救国，要救黎民苍生。
他们是光明，不是从前那种星星点点的光明，而是群星闪耀，已成璀璨之势！
第一个场景中。
姑苏街头。
鉴湖女侠秋瑾，此刻正在开展妇女解放运动，号召来往之人觉醒，打破封建枷锁。
她将一众有同样志愿的妇女聚拢在一起，大声喊着：
“诸位女同胞，当初那些腐儒说什么男尊女卑、女子无才便是德、夫为妻纲，通通都是不对的，我们女子要是有志气的，就应当号召同志与它反对。”
“但是如今国将不国，从此以后，我还望我们姐妹们，把从前的事情，一概搁开，把以后的事情，尽力去做！”
“我们自己要是不振作，到国亡的时候，那就迟了。”
……
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