经过特殊培育的实验室刺绒藤蔓展现出了惊人的生长状态，远超过规模化养殖的藤蔓。其藤蔓直径更为宏伟，表面的白色绒毛更是密不可分。
在玻璃房内，刺绒藤蔓几乎爬满了每一个架子，甚至蔓延至房顶。叶片和柔软的茎秆偶尔缓慢地移动，发出簌簌的声响。站在这片玻璃房内，仿佛置身于刺绒藤蔓的阴影之下。
新生的脸色都带有一些发白。即便他们是S级，即便他们明白刺绒藤蔓只是C级灵植，但真正面对这舒展的活体灵植时，仍然无法克制内心的恐惧。说到底，没有经过专业训练的S级只是空有等级而已。
联邦普通人类的寿命可达三百左右，而高级精神力者要到十五岁左右才能够彻底稳固精神力，因此步入大学才被认为是他们真正的开端。
贺教授对这些新生的恐惧并不感到意外，他淡淡地扫了一眼，径直抬腿走进实验室。白青杨环顾左右，发现没人有动作，但还是果断跟随着进入实验室。
白青杨以前所见过的活体灵植并不多，疗养院里有一片低级灵植草坪，但那种等级的灵植甚至可以作为贵价盆栽养在家里，远非刺绒藤蔓的珍贵程度可比。
作为多年生的大型灵植，其身上不仅寄宿着C级中最珍贵的灵气，更具备引人注目的攻击性。在这个广阔而神秘的领域中，只有中大型灵植培育基地方可一窥其真容。
当贺教授看到白青杨跟随而来，脸上流露出一抹奇妙的表情。这位S+级的刺绒藤蔓不仅在等级上高踞一方，更展现了其惊人的胆略。
白青杨并不在意贺教授的异样，他对于活体的刺绒藤蔓还是首次接触。走进实验室后，他不由自主地迈出几步，换个角度仔细观察这株神秘而强大的刺绒藤蔓。
一个新人好奇地探头进来，询问：“老师，我们要采摘这株刺绒藤蔓吗？”贺教授回应道：“当然。护送我们的军校生和军校老师只是负责我们的安全而已，他们并不懂得怎么处理灵植。采摘、观测、记录数据，都需要我们自己来完成。”
蒋祝贺教授也缓缓走入实验室，声音低沉地说：“这只是一株圈养的刺绒藤蔓，等你们真正进入狂暴区，会遭遇到B级、A级甚至S级的灵植。当然，还会有各种各样的星兽。”
贺教授严肃地补充道：“而且，我觉得诸位在报名期间可能没有仔细阅读协议。学校考察队在军校生的护送下，将进入军用狂暴区，而非民用狂暴区。这个区域范围更广，精神因子浓度更高，同时潜藏更多的星兽和灵植。”
新生的脸色微微变幻，报名时的热血上头在见到灵植后才对狂暴区有了实际的概念。
白青杨突然小声问蒋祝周：“实验室的刺绒藤蔓可以进行水培吗？”
他的一问，仿佛打破了贺教授营造的氛围，门外的新生不禁用眼神瞥向白青杨。
这就是S+吗？蒋祝周拉着白青杨走到一旁，友善地解释道：“水培的条件更可控，这是十多年前灵植培育专家研究出来的技术。水培液中增加营养物质，促进叶片生长。”
刺绒藤蔓的叶片是固定精神因子的功能部位，而茎秆则是转化因子为精神力的部位。
叶片的状态越好，固定环境中精神因子的速率越高。
蒋祝周补充说：“我们的实验室暂时还不能增大环境中的精神因子浓度，所以一般从灵植本身入手。”
白青杨思考片刻后说：“增加浓度不就等于人造狂暴区了？对人体也有害吧？”
蒋祝周点头：“确实是这样，毕竟大部分人都是功能型，还是有暴动危险的。所以一般也不这么处理。反正我们星球盛产狂暴区，资源还是非常足够的。”
贺教授不得不清了清嗓子，打断了白青杨和蒋祝周的谈话：“现在，新生们跟我过来，每人领取手套和无尘服。”
白青杨紧随其后。穿上一次性无尘服和手套后，新生们在小隔间里进行了简单的消毒处理，然后领到了一把剪刀和一只保鲜盒。
贺教授解释道：“每个人有十分钟的操作时间。只有在操作时间内剪下合格的刺绒藤蔓才能得分，这部分分数将与笔试成绩一同构成最终考核。”
新生们面面相觑，没想到采摘竟然也会计分！贺教授补充道：“虽然有三个培育间，但今天上午已经有两个培育间被采摘过了，所以我们只能进入一个培育间。”
他刷卡打开一扇玻璃门，门打开的声音引起了刺绒藤蔓的警觉，叶片和茎秆相互摩擦，发出簌簌的声音。
即将进入的新生汗毛都竖了起来，脚步瞬间停滞，总觉得那些翠绿的叶片背后仿佛有双眼盯着自己。
贺教授却平静地注视着他们。培育间里的前辈们冲他们招手：“快进来吧，没事的。”排在最前面的新生咬咬牙，鼓起勇气走了进去，其他人也跟着纷纷踏入了培育间。
新生们紧随着那位盘着头发的学姐步入，她戴着口罩手套，一双温柔的眉眼透露出友善：“欢迎大一的学弟学妹们，对于S级的灵植，不必惊慌。刺绒藤蔓虽然进行精神攻击，但只要我们做好精神防护，便能避免受伤。初次剪下藤蔓时可能会受到攻击，但只是形成细绒毛状的精神力，控制精神力即可挡下这些攻击。”
她指导着新生们挑选适合的藤蔓：“刺绒藤蔓的作用部分在茎秆，我们通常选择十厘米左右的长度。要注意，不要选择幼嫩的茎秆。”
学姐有条不紊地传授着挑选技巧。刺绒藤蔓虽然庞大，但并非所有部分都可用于药用。
太嫩、太老或特化度过高的部分都不合适。
白青杨一边聆听，一边摆弄着手上的小剪刀。
对于炼丹师来说，处理灵植也是必修课之一。
相较于其他新生，白青杨拥有更丰富的经验，一扫而过，便洞察整株刺绒藤蔓中可用的部分。
学姐耐心解释了两遍，并播放了操作视频作为示范，让新生们可以动手实践。
学姐开启了智脑，向所有新生发出了挑战：“十分钟操作时间，现在开始计时。”
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